- A IDENTIFICAR PROCESOS A TRAVÉS DE LOS CUALES DISTINTOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS SE HAN IDO INCORPORANDO A LA VIDA NACIONAL Y CONFORMANDO EL TERRITORIO.
- A ESTABLECER INTERRELACIONES ENTRE DISTINTAS DIMENSIONES POLÍTICAS, ECONÓMICAS, CULTURALES Y SOCIALES PARA CARACTERIZAR UN PROCESO HISTÓRICO.
- A IDENTIFICAR CONTINUIDADES Y CAMBIOS EN EL PASO DE UN PERÍODO HISTÓRICO A OTRO.
- A DAR EJEMPLOS DE APORTES E INFLUENCIAS DE DIVERSAS TRADICIONES CULTURALES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS.
- A ELABORAR UN INFORME HISTÓRICO CONSIDERANDO FUENTES DE DISTINTA NATURALEZA.
- A COMPARAR DISTINTOS RELATOS HISTÓRICOS SOBRE UN MISMO ACONTECIMIENTO O PROCESO, CONTRASTANDO LA SELECCIÓN DE HECHOS Y DE PERSONAS.
viernes, 22 de febrero de 2008
¿QUE DEBO APRENDER?
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