viernes, 22 de agosto de 2008

¡CUIDADO! SE VIENE INTENSO AÚN... PRONTO VIENE RECESO.


AÚN NO HAY DESCANSO... QUEDAN TRES TAREAS

  • La primera es el powerpoint sobre entrevistas del golpe de estado de 1973, hasta el viernes 12 de septiembre.
  • La segunda es el ensayo histórico en word sobre antecedentes o causas o consecuencias de la Independencia de Chile, hasta el miércoles 17 de septiembre.
  • La tercera es la publicación del segundo artículo en el blog personal. Esta vez se trata sobre algún tema de la historia general de Chile en el siglo 20, entre el domingo 7 de septiembre y el sábado 13 del mismo mes, todo según el día de clases.
De ahí viene receso hasta la quincena de octubre... un mes de reposo activo. Ah, gracias por la participación... la pasividad genera ignorancia.

Ánimo y fuerza... siempre.

viernes, 15 de agosto de 2008

SON USTEDES, LEJOS, LA GENERACIÓN MÁS EDUCADA DEL LINAJE AL QUE PERTENECEN...


TAL VEZ NO TENGAMOS RESPUESTAS PARA LAS GRANDES PROBLEMÁTICAS DEL VIVIR ACTUAL, PERO CONOCEMOS QUIÉNES SOMOS Y SABEMOS LO QUE QUEREMOS...

La paradoja es que no tod@s tenemos tan claro el sentido de la vida, también nos equivocamos, pero no somos malos... somos sus descendientes... somos su linaje.
Ánimo y fuerza... siempre.


sábado, 9 de agosto de 2008

¿QUÉ ES UN ARTÍCULO? ¿CÓMO HACER UNO?


Lo primero es tener CURIOSIDAD, luego INFORMACIÓN y, finalmente CONOCIMIENTO de un tema...
  • Es el género que utiliza un(a) periodista para expresar sus ideas, opiniones, juicios o puntos de vista sobre temas o noticias de interés público... En el artículo el o la estudiante tiene la oportunidad de emitir su interpretación, opinión o juicio sobre temas no necesariamente de actualidad inmediata. No aborda necesariamente sucesos que acaban de ocurrir. Los artículos pueden ser históricos, políticos, religiosos, sociales, educativos en un estilo irónico, grave o mesurado para polemizar o simplemente comentar. El artículo no está sujeto a normas fijas y es esencialmente SUBJETIVO. El artículo, además de interpretar un suceso o problema o asunto de interés colectivo, suele prever lo que todavía no ha ocurrido y probablemente ocurrirá. La ESTRUCTURA de todo artículo sugiere el presente orden lógico: PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA; ANÁLISIS DE LA PARTES CLAVES DEL PROBLEMA; JUICIO CRÍTICO DEL PROBLEMA; PERSPECTIVAS O PUNTOS DE VISTA SOBRE EL PROBLEMA; SOLUCIÓN AL PROBLEMA.
  • Para hacer un artículo hay que tener un tema e información sobre el mismo, plantearse un problema en relación a ese tema y tener una opinión sobre ese problema y su solución. Por ejemplo: ¿CÓMO EDUCABAN A SUS HIJOS E HIJAS LOS PUEBLOS ORIGINARIOS ANTES DE QUE LLEGARAN LOS ESPAÑOLES? o ¿QUÉ HACÍA EN SU VIDA DIARIA UN NIÑO O NIÑA MESTIZO(A) DURANTE LA COLONIA?
  • Tú debes pensar un artículo sobre la historia de tú región (quincena) y otro sobre la historia de Chile en general durante el siglo veinte (fines de mes).

domingo, 3 de agosto de 2008

TRANQUIL@S... LA VIDA Y LA SOCIEDAD NOS EVALÚA CONSTANTEMENTE...


Por lo tanto, la mejor respuesta a las circunstancias es...

  • VALENTÍA Y DIGNIDAD... Si caemos... Hay que volver a levantarse las veces que sea necesario.
Ánimo y fuerza... siempre.